Atividades para dias de chuva
STOP COOPERATIVO
- dividir a turma em 4 ou 5 grupos dependendo do n de alunos.
Para cada grupo uma folha de papel sulfite.
Objetivo do jogo é fazer com que a classe consiga atingir um determinado n de pontos estabelecido pelo prof. EX. 1000. se a classe após o jogo e contagem de pontos por equipe atingirem juntos esse resultado. È lógico que terá competição, mas tb a cooperação, gosto de fazer as disputas com as classes que dou aula nesse dia, coloco o resultado no horário do recreio.
- o jogo é o stop tradicional
-coloco na lousa
- nome – esporte – jogos ou brincadeiras – partes do corpo – alimento(vale qq um) – cep -
- inicio – depois que dividi os grupos enumeros de 1 a 4 por ex.o 1 grupo é que vai dizer stop para o prof que deverá pensar no alfabeto..... qdo um da equipe disser stop o prof fala que letra será para todos do grupo.
- quando um grupo terminar e disser stop, ainda tem 30 seg para que todos terminem.
- quem escrevr a mesma palavra 5 pontos palavras diferentes 10.
RELOJÃO
O professora desenha um circulo na loja e coloca aleatoriamente números de 1 a 40 por ex. dois a dois de costas para a lousa. O prof deverá falar um numero estes deverão virar e fazer um x no numero o primeiro que encontar marca ponto.
Quadrado
. . . . . o prof deverá fazer pontinhos na lousa, quanto quiser. Dividir a classe em 2
. . . . . equipes.
. . . . . o aluno deverá vir até a lousa e ligar um ponto no outro na horizontal ou
. . . . . na vertical., quando uma equipe conseguir fechar formando um quadrado marca ponto.
- eu sempre falo para os meus alunos que temos que fazer um quadrado porem não posso deixar o adversário fazer o quadrado.
Vai de um em um cada vez é um de uma equipe. Para facilitar a visualização coloco giz colorido azul para uma turma e amarelo para outra... no final do jogo vai ficando difícil não fazer quadrado mas é muito interessante, pois exige raciocínio e estratégia.
Esses são os jogos que mais faço em dias de chuva pois os alunos adoram . tb trabalho desenhos das aulas de ed física, o que mais gostou , o que trabalhamos a na ultima aula... etc
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